深夜，城市仿佛也熟睡了，万籁俱寂。
某学校的教师楼里，高级教师文老师的家里仍有一扇窗户透出桔红色的灯光，温暖地点缀在黝黑的楼群中。
“啪”地一声，正在书房里看书的文老师，突然用力将手中看的一本书朝地下一掷，气呼呼地在房间里踱来踱去。嘴里不断地叫着：“太不像话了！太不像话了！……”
文老师的妻子闻声起身披上衣服进来书房，从地上捡起书，问文老师：“老文，怎么啦？谁惹你发这么大的火？”文老师从妻子手上拿过书，翻开来对妻子愤愤地说道：“你看，这本所谓的畅销系列书，文中七拼八凑，大段大段均是抄袭我前几年出版的散文集的内容。内容粗制滥造，粗俗不堪。还恬不知耻地自称是二十一世纪新名家丛书，这种文抄公实在令人气愤，我要追究他们的法律责任。”文老师的妻子将书翻了一翻，果然发现文中大部分均是抄自丈夫前几年集结出版的散文集的内容，有些文章仅换了一个标题，内容原封不动地照搬。
文老师喜欢笔耕，在教书之余，他常在当地报纸、杂志上发表散文、诗歌等文章。在学生心目中，文老师是个和蔼可亲的长者，他的文章中说理叙事能循循善诱，总是能给人以启迪；在读者眼中，文老师是个点化心灵的智者，他的文章文笔流畅，感人至深，颇受读者喜爱，因此拥有一批忠实的读者群。
后来，一家出版社找到文老师，想出版文老师的作品。双方就版权许可、作品报酬等问题谈妥后，文老师欣然同意。之后，文老师在妻子的帮助下，将自己近几年来所写的散文集结起来，交付这家出版社出版。散文集出版后，果然取得了良好的效果。作品在市场上非常畅销，文老师还搞了几次签名售书，出版社也是一印再印，双方合作得非常愉快。
今年年初，文老师携着妻子去书市逛。他选了一套装帧精美，内容介绍是二十一世纪新名家作品系列丛书，商家介绍这套书是年内畅销书。文老师也未细看，听了介绍便买下了这一套书。
文老师回去一看，方知这套书仅外表美观，里面抄袭相当普遍，已经非常严重地侵犯了自己的著作权。他怒不可遏，决心用法律手段来维护自己的著作权利。
文老师向律师咨询后得知，该书的作者及出版社均是侵权行为的主体。他们共同侵犯了文老师著作权中的发表权、署名权、使用权和获得报酬的权利。
文老师开始与作者及该书的出版社进行交涉。该书作者及出版社却对文老师的交涉吱吱唔唔，态度暧昧。
见多次交涉均无果，文老师便聘请了律师，以该书作者及出版社为共同被告诉至法院。要求两被告停止侵权，公开赔礼道歉并赔偿损失五万余元。
这起著作权官司在文老师的朋友圈和当地教育界、文化界引起了较大的震动，开庭当日，法庭的旁听区竟座无虚席。
在庭审中，文老师的代理律师指出，该书作者未经文老师同意，擅自在自己的文章中大量抄袭文老师的著作，已经构成了对文老师的侵权。在文老师与其交涉过程中，仍然停止侵权，依法应当对其侵权行为承担民事责任。
该书作者认为，其只是引用了文老师著作中的一些内容，主观上并没有侵权的意图。出版社称书的内容是作者提供的，出版社不知道该书存不存在侵权，而且根据双方的出版协议，出现侵犯著作权的事情由书的作者承担责任，因此出版社与此无关，不应当成为被告。
双方各执一词，莫衷一是。法院经过审理后认为，该书作者未经原告同意，大量抄袭原告著作的行为已经构成了侵权，出版社未经认真审查，便出版该书，也已构成侵权，应当与该书作者承担连带责任。遂判决两被告停止侵权，收回全部未销售的该书，公开向原告赔礼道歉，并赔偿原告损失三万余元。
文老师收到判决书后，心头的阴霾一扫而光。夜晚，书房那扇玻璃窗又温暖地亮了起来。
罗学源律师点评：
著作权是指公民或法人对自己的作品享有的一种权利。它包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。享有著作权的人包括一切自然人及法人、非法人单位，并且不管作品有无发表，均享有著作权。受著作权法保护的作品包括文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品。根据《中华人民共和国著作权法》第二十一条的规定，公民的作品，其发表权、使用权和获得报酬权的保护期为作者终生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的十二月三十一日。署名权、修改权与保护作品完整权这三种权利永久得到保护。
侵犯著作权的，在民事方面，《著作权法》第四十五条规定有八种情形的，应当承担停止侵权、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。本案中，侵权作者及出版社未经文老师的同意，擅自使用李教师的作品，已经侵犯了文老师的著作权，依法应当承担停止侵权、公开赔礼道歉、赔偿损失的民事责任。
在行政方面，有《著作权法》第四十六条规定的七种情形之一的，可以由著作权行政管理部门给予没收非法所得、罚款等行政处罚。
在刑事方面，《刑法》第二百一十七条规定，以营利为目的，有四种侵犯著作权情形之一，违法所得数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；违法所得数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。可见，刑法对侵权著作权的惩罚也是较严厉的。
著作权被侵犯后，当事人可以与侵权人协商，也可以申请著作权行政管理机构进行调解，调解不成或者调解达成协议后一方反悔的，可以向人民法院起诉。当事人不愿调解的，也可以直接向人民法院起诉，以维护自己的合法权益。
著作是一个人的创造性智力劳动，不尊重他人的劳动，随意侵犯他人的著作权，是要付出代价的。
